terça-feira, 16 de junho de 2015



Criança Esperança – Projeto: "Caminhos da Felicidade"


O projeto "Caminhos da Felicidade" do Centro Social Mali Martin, foi selecionado, neste ano de 2015, pela UNESCO, e irá receber apoio do Programa Criança Esperança, nos anos de 2016 e 2017.
Já imaginaram como vamos ser beneficiados estamos muito felizes pois entendemos que podemos dar prosseguimento as nossas atividades que tanto amamos.




Obrigado a todos que contribuem para este grande projeto pois ele tem contribuído para a felicidade de muitas crianças... 

segunda-feira, 1 de junho de 2015

Criança Mais Segura na Internet!




Você sabe com quem está falando? 

Vamos ficar atentos pois existem muitas pessoas más por aí!









segunda-feira, 25 de maio de 2015

Um grito de alerta!

O Mau Comportamento Infantil...
Autor: Site de Dicas - Alberto J. Filho[1]
Série: Compreendendo o Comportamento Infantil

Feature Slides

  • A IRRITAÇÃO e a FRUSTRAÇÃO de um Adulto diante das eventuais ações de Crianças mau comportadas, tendem a agravar esse Mau Hábito, criando assim um verdadeiro Círculo Vicioso que perpetua a coisa.
    Esse pequeno episódio, comum no dia a dia de muitos, bem que pode servir como ilustração...
    Grito de Alerta
O Princípio da Dúvida ainda é o melhor aliado da Cognição...
Considerações sobre o Mau Comportamento Infantil...

Lembrando sempre que criança nenhuma aprende alguma coisa, o que quer que seja, sem uma fonte que possa lhe servir de referência. Essa fonte pode ser um adulto, um irmão mais velho, a televisão, etc.
Engana-se quem considera aprendizado apenas as coisas úteis. Vale esclarecer que instrução, que é o meio pelo qual se aprende qualquer coisa, pode ser negativa ou positiva, e tudo isso é material cognitivo na mente imatura de uma criança. Informação cognitiva pode ser coisa inútil, ou útil, e tudo isso é instrução, orientação, sugestão de como fazer.
Vide o exemplo dos jovens, ou mesmo adultos, muitas vezes supostamente já esclarecidos, e ainda assim vulneráveis às correntes negativas, ainda sujeitos aos condicionamentos deformados, como os vícios pelas drogas, pelo jogo, e outros desvios morais. Agora imagine a mente de uma criança, um terreno vazio, sem discernimento algum, um livro com suas páginas ainda em branco, onde se pode escrever qualquer coisa.
Maus hábitos se aprendem primeiramente em casa, e depois são aperfeiçoados na rua. Sem predisposição para a coisa, o processo não vai adiante. Assim, tendo o exemplo, a sugestão, a referência, a incitação que surge ao seu redor, logo encontrará na rua o apoio que precisa para dar continuidade à prática na qual já foi iniciado.
Pais que não se posicionam abertamente contra um mau hábito diante dos seus filhos, sendo que eles próprios precisam servir de exemplo, também, de forma indireta, estão apoiando os desvios comportamentais. Se a ideologia praticada em nossa casa, pelos nossos pais e irmãos mais velhos não for coisa construtiva, logo, o mundo lá fora se encarregará de contaminá-las com suas ideias e posturas absurdas.
Com bom exemplo em casa, e nesse caso as palavras só não bastam, nada do mundo lá fora será capaz de desviar a conduta dos nossos filhos. Bom exemplo significa boa ética e atitude pessoal, firme posicionamento contra as deformações sociais e manias bizarras, e a presença diária no convívio com os filhos. Diante de tudo isso, eles estarão encapsulados, blindados, contra o forte assédio das influências negativas que brotam de todos os lados, na sociedade patológica onde vivemos. 

segunda-feira, 18 de maio de 2015

Dia Das mães!!!





Na ultima sexta-feira, dia 8 de maio, a equipe do Centro Social Mali Martin, preparou um momento especial para comemorar o Dia das mães.

O evento reuniu várias mães que atenderam o convite, e foram acolhidas com muito amor, carinho e atenção.

A noite foi marcada por várias ocasiões marcantes. Na abertura, tivemos uma linda reflexão e várias mensagens dos filhos através de vídeos, transmitidas no datashow. Parte dos atendidos fizeram lindas apresentações para as mamães, cantando, dançando e recitando poesias. E para completar a noite de atrações, tivemos a presença especial da Maria Fernanda e Raniel, ex-alunos do Centro Social Mali Martin, com apresentação musical.

No momento final, Elas se divertiram muito com o sorteio de vários brindes, e com um delicioso chá em comemoração ao seu dia.

Parabenizamos a todas as mães, não só pelo seu dia, mas por todos os dias de amor e dedicação incondicional aos seus filhos.



terça-feira, 28 de abril de 2015

VI Concurso de Piadas e Charadas



Dia Nacional do "livro infantil". 


Em comemoração ao dia nacional do livro infantil, a Biblioteca Dr. Karl Ludwig Mikulits, realizou nessa sexta-feira, 17/04, pelo sexto ano consecutivo, o concurso de piadas e charadas.

O evento aconteceu no turno da manhã e no turno da tarde. A abertura foi um sucesso, ouvimos a música do sitio do pica-pau amarelo. Tivemos a participação do professor Zezinho contando uma história e as alunas Ingrid Lopes, do turno da manhã, e Jhessely Camila, do turno da tarde, ambas da oficina de Informática, contaram a história do escritor Monteiro Lobato.

Neste ano, mais de cem alunos participaram do concurso. Como jurados, recebemos pelo segundo ano consecutivo o ilustre professor José da Conceição Meira, além dos funcionários Ana Paula, Joelma, Edênia e o voluntário Israel.

No turno da manhã foram 30 inscritos para piadas e 23 inscritos para charadas. No turno da tarde foram 40 inscritos para piadas e 13 inscritos para charadas.

A Biblioteca parabeniza a todos que participaram do 6º Concurso de Piadas e Charadas.

Vencedores do turno da manhã:
Piada: Ana Luiza Fernandes
Charada: Sandra Costa Neves

Vencedores do turno da tarde:
Piada: Emanuelly Stefany Costa Pinheiro

Charada: Maria Cândida Monteiro









quarta-feira, 22 de abril de 2015

Saiba como lidar com cyberbullying na sala de aula


Jornalista americana escreve sobre como professores podem ajudar a acabar com esse comportamento





Bullying não é um assunto novo. No entanto, na era digital, ele ganhou uma nova cara. E se, para os educadores, já é difícil combater o bullying na sala de aula, o que podem fazer então quando ele é praticado no meio virtual? Uma jornalista norte-americana escreveu um artigo sobre como os professores podem trabalhar com os alunos em casos como esses e evitar que essas atitudes se repitam.

No texto para o site Edutopia, Amy Williams diferencia o bullying nas mensagens privadas daquele que é praticado diretamente nas redes sociais. Segundo o artigo, um a cada cinco adolescentes será vítima de bullying via mensagem de texto nos Estados Unidos. Nesse meio, muito utilizado por jovens, é mais fácil para o agressor manter o anonimato - o que frequentemente torna o ato ainda mais violento.

Uma outra forma de cyberbullying é a disseminação de imagens humilhantes, segredos ou mentiras sobre alguém, facilitada por grupos no WhatsApp ou aplicativos como o Secret. Já em publicações nas redes sociais, o bullying é mais explícito, e por isso tem mais chance de ganhar grandes proporções. De acordo com a autora, 95% dos adolescentes foram testemunhas debullying virtual usando as redes sociais.

Estima-se também que, entre os casos de agressão no ambiente escolar, cerca de 40% não são reportados. Tendo isso em vista, Amy frisa da importância de incentivar a voz das vítimas e das testemunhas.

Para compreender e evitar estas práticas, um educador precisa entender os motivos que levam às agressões. Entre as respostas dos praticantes, 58% consideraram que faziam aquilo pois a vítima merecia, 58% para vingar-se, 28% para se entreter, 21% para constranger a vítima, 14% para ser maus e 11% apenas para se exibir para os amigos. Por isso, o artigo recomenda que, ao mesmo tempo em que se dá atenção à vítima, que o educador dialogue com a criança autora da agressão, tentando desconstruir suas razões.


Isso tem que acabar!!!
O que eu e você podemos fazer?


quinta-feira, 16 de abril de 2015

O que o CSMM significa para você?



Mais de 170 crianças e adolescentes participaram desse desafio e colocaram suas ideias.

O Centro Social Mali Martin é onde eu posso aprender artesanato e a conviver com as pessoas, é um lugar divertido, e me ajuda no desenvolvimento da leitura.

Larissa Franciely Rodrigues Vaz


CSMM...
Significa solidariedade, respeito, compaixão e união e tem oficinas muito legais.

Kelly Maria Costa Neves


O Centro Social Mali Martin é a minha vida!!!

Vitória


Centro Social Mali Martin – lugar que transforma vidas realizam sonhos e desperta a esperança, lugar de muitas amizades e companheirismo!
Obrigado a vocês!

Edvânia de Oliveira Vitor


Centro Social Mali Martin pra mim é um lugar onde há coisas que vão nos beneficiar muito no futuro.

Matheus


O Mali Martin é um centro de respeito, carinho, solidariedade, responsabilidade, educação. Mali Martin é tudo pra nós.

Emilly Vitória F. Santos